Репортаж

Сексуальное просвещение – насущная необходимость для детей и молодежи в мире, живущем с ВИЧ

10 декабря 2009 года.

20091210_UNESCO_260_200.jpg
(Cлева направо) Марк Ричмонд, Глобальный координатор ЮНЕСКО по ВИЧ и СПИДу, д-р Марианджела Батиста Гальвао Симао, директор национальной Бразильской ЗППП / СПИДу, Мишель Сидибе, Исполнительный директор ЮНЭЙДС, Элизабет Матака, член Глобальной консультативной группы по вопросам полового воспитания, Специальный посланник Генерального секретаря по СПИДу в Африке и Марьике Вийноркс, посланник по вопросам СПИДа в Нидерландах.
Фото: ЮНЭЙДС/ Бренард

Во многих частях мира в результате сочетания таких факторов, как общественные табу, недоступность достоверной информации, нехватка ресурсов и отсутствие необходимой инфраструктуры, многие молодые люди оказываются уязвимыми перед насилием, жестоким обращением, незапланированной беременностью и заболеваниями, передающимися половым путем, в том числе ВИЧ-инфекцией. Сексуальное просвещение может сыграть ключевую роль в улучшении качества знаний и сокращении рискованного сексуального поведения среди молодежи.

По данным «Доклада о глобальной эпидемии СПИДа 2008», лишь 40% молодых людей в возрасте 15 – 24 лет обладают правильными знаниями о ВИЧ и путях его передачи. Неудивительно, что при таком недостаточном уровне базовых знаний именно на долю молодых людей в возрасте 15–24 лет приходится 40% от числа всех новых случаев ВИЧ-инфекции (Доклад ЮНЭЙДС об эпидемии СПИДа 2009)

Для решения этой проблемы ЮНЕСКО в партнерстве с ЮНФПА, ЮНИСЕФ и ВОЗ разработали Международное техническое руководство по сексуальному просвещению – рекомендательный документ, который должен помочь соответствующим органам управления в сферах образования, здравоохранения и других в разработке и внедрении материалов и программ для сексуального просвещения молодежи в рамках школьной программы образования. Международное техническое руководство по сексуальному просвещению основано на тщательном анализе и оценке данных, полученных в ходе реализации программ сексуального просвещения, и предназначено для специалистов и лиц, принимающих решения, в секторе образования и здравоохранения.

Если мы хотим повлиять на детей и молодежь до того, как они начнут сексуальную жизнь, комплексное сексуальное просвещение должно стать частью официальной школьной программы, и проводить его должны учителя, прошедшие хорошую подготовку и располагающие необходимой поддержкой.

Исполнительный директор ЮНЭЙДС Мишель Сидибе

Сексуальное просвещение может сыграть ключевую роль в улучшении качества знаний и снижении распространенности рискованного сексуального поведения среди молодежи. Имея больше знаний, располагая нужной информацией и навыками, молодые люди получат возможность принимать информированные решения в вопросах сексуального поведения.

«Если мы хотим повлиять на детей и молодежь до того, как они начнут сексуальную жизнь, комплексное сексуальное просвещение должно стать частью официальной школьной программы, и проводить его должны учителя, прошедшие хорошую подготовку и располагающие необходимой поддержкой, – сказал Исполнительный директор ЮНЭЙДС Мишель Сидибе. – Во всех образовательных системах учителя – это авторитетный источник знаний и навыков, и они являются бесценным ресурсом для обеспечения адекватных мер противодействия эпидемии СПИДа в образовательном секторе».

Международное техническое руководство по сексуальному просвещению разработано в соавторстве ведущими экспертами в сфере сексуального образования, прошло тщательный анализ и было доработано в соответствии с рекомендациями международной комиссии, включающей экспертов и специалистов-практиков из организаций гражданского общества, министерств образования и международных агентств. В первой части Международного технического руководства по сексуальному просвещению рассматривается необходимость и основы сексуального просвещения, приводятся подробные рекомендации относительно того, какими характеристиками должны обладать эффективные программы. Эта часть подготовлена на основе обзора и тщательного анализа литературы, посвященной влиянию сексуального просвещения и вопросам сексуального поведения, в ней используются данные 87 исследований из различных стран мира.

Многочисленные исследования показывают, что имея правильную информацию и навыки, молодые люди могут изменить свое поведение для снижения риска инфицирования ВИЧ или передачи ВИЧ-инфекции другим людям.

Марк Ричмонд, Глобальный координатор ЮНЭЙДС по ВИЧ/СПИДу и директор отдела по координации приоритетов ООН в сфере образования

В сопроводительном документе (часть 2)

перечислены темы и цели обучения, которые должен включать «базовый минимальный курс» сексуального просвещения для детей и молодежи в возрасте от 5 до 18 лет, включая список литературы и полезных ресурсов. Документ разработан на основе анализа образовательных программ, проводимых в 12 странах, а также других международных моделей.

«Многочисленные исследования показывают, что имея правильную информацию и навыки, молодые люди могут изменить свое поведение для снижения риска инфицирования ВИЧ или передачи ВИЧ-инфекции другим людям, – сказал Марк Ричмонд, Глобальный координатор ЮНЭЙДС по ВИЧ/СПИДу и директор отдела по координации приоритетов ООН в сфере образования. – Образование по вопросам ВИЧ/СПИДа должно включать, по меньшей мере, информацию о вирусе ВИЧ и путях передачи. В определенный момент в процессе обучения необходимо говорить о сексе и отношениях – по той простой причине, что более 75% всех случаев ВИЧ-инфекции сейчас связаны с половым путем передачи»

Организации ООН призывают политиков прислушаться к мнению молодых людей, семей, учителей и других специалистов-практиков, и, пользуясь Международным техническим руководством, сделать сексуальное просвещение составной частью национальных программ противодействия пандемии ВИЧ.

ЮНЕСКО и ее партнеры, включая ЮНЭЙДС, ЮНФПА, ЮНИСЕФ и ВОЗ, а также широкий ряд других партнерских организаций, будут оказывать поддержку правительствам в практическом внедрении Международного технического руководства по сексуальному просвещению на региональном и национальном уровнях. Две части Международного технического руководства будут опубликованы на всех шести языках ООН (арабском, китайском, английском, французском, русском и испанском), а также на португальском.